Appel à Manifestation d’Intérêt #5

La Région Occitanie propose aux Organismes de Formation de la région son cinquième (et dernier) appel à manifestation d’intérêt.

Le dépôt des dossiers est ouvert jusqu’au 20 février 2023.

Le contexte et les objectifs

Ce plan propose une démarche inédite de soutien à l’innovation par un accompagnement visant :

  • l’amélioration de l’existant,
  • la conception de nouvelles approches organisationnelles des pratiques de formation, libérer des contraintes de temps et de lieux,
  • l’intégration des sciences cognitives, issues des neurosciences, dans les approches pédagogiques,
  • la refonte ou l’enrichissement des certifications afin de cadrer avec l’écosystème,
  • la révision des liens entre bénéficiaires de formation et monde économique.

Le fonctionnement

Si vous êtes éligible en tant qu’organisme de formation de la Ragion Occitanie, vous remplissez un formulaire d’inscription.
Si la Région décide de vous accompagner, elle vous attribue un prestataire qui va travailler pour et avec vous. Si vous avez de la chance, ce sera Kawalearn.

L’accompagnement

Il se passe en deux temps :

  1. Mission 1 : Diagnostic partagé des besoins de l’organisme de formation et définition d’un plan d’actions
  2. Mission 2 : Assurer la mise en œuvre et le suivi du plan d’actions lié à la démarche de modernisation de l’appareil de formation

L’accompagnement a trois objectifs principaux :

  • Mettre en œuvre le plan d’actions établi lors du diagnostic et validé par le comité de sélection,
  • Accompagner les formateurs dans la refonte de leurs outils pédagogiques en s’appuyant sur la digitalisation,
  • Produire un nouveau référentiel de formation, le développement de nouvelles pratiques pédagogiques, et aider les opérateurs de formation à intégrer des outils numériques et/ou des outils pédagogiques dans les pratiques de formation.

Pour répondre

Cela vous tente ? 

Accéder au formulaire de réponse

Pour en savoir plus : Consulter la page de la Région

A propos de l’auteur : Thomas Mougeotte

Directeur de création. J'aime donner aux formations une cohérence graphique pour que l'expérience soit agréable en me mettant à la place de l'apprenant, son univers et ses contraintes utilisateurs.

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