Impact de Kahoot! – Comment Kahoot! illumine les visages en rendant les Apprenants actifs
Dans un monde où la distraction est à portée de clic, capter l'attention des apprenants est devenu un véritable défi. Les formateurs cherchent constamment le moyen d'engager les participants et d'éviter de se retrouver devant une forêt de visages neutres au regard absent. 🥱
Plusieurs études on déjà démontré l'engagement suscité par l'outil Kahoot!, mais ils sont généralement fondés sur des sondages ou une auto-évaluation des participants.
Une étude récente a proposé une approche différente : les chercheurs ont utilisé des logiciels spécialisés pour analyser en temps réel l'expression faciale des apprenants et détecter leurs émotions positives et négatives. Nous allons voir ce que l'étude démontre et pourquoi.
Analyser l'expression faciale des élèves pour en mesurer l'engagement
L'étude "Analysis of Learners' Emotions in E-Learning Environments Based on Cognitive Sciences" a été dirigée par le Dr. Farrokhnia, à l'université de Twente (Pays-Bas). Avec ses collègues, il ont examiné les expressions faciales des étudiants de premier cycle en les soumettant à trois types de contenus e-learning : présentation PowerPoint, vidéo et Kahoot!
Le logiciel Facereader™ a ensuite été utilisé pour analyser les données vidéo collectées. Il a permis d'identifier et de classer les expressions faciales des participants, comme la joie, la tristesse, la colère, la surprise, la peur, mais aussi la neutralité et le mépris.
L'étude a observé que les supports classiques, comme la présentation PowerPoint et la vidéo, suscitent le taux le plus élevé d'expression d'émotions neutres ou négatives. En revanche, Kahoot! provoque en moyenne le plus haut taux d'émotion positive. Cette nouvelle étude vient corroborer d'autres travaux de recherche sur l'engagement des élève et la réduction du stress grâce à l'utilisation de Kahoot! 🤔
Cet élément est important car nous savons que les émotions ont un impact direct sur l'apprentissage. On pense que les émotions positives, comme le plaisir, aident les élèves dans leur apprentissage, alors que le stress (émotion négative) les rend plus dépendants de l'encadrement pédagogique. L'engagement n'est pas seulement une question de présence, mais de connexion émotionnelle.
L'interaction dynamique incite les étudiants à « s'impliquer »
Pourquoi Kahoot! provoque des émotions positives ? Cela est peut être le fruit d'une combinaison de plusieurs facteurs : la musique entrainante de la zone d'attente, un graphisme attirant et surtout une participation active !
L'expérience de jeu est conçue pour offrir une interaction sur trois plans :
Une interaction avec le contenu : Avec Kahoot!, les élèves s'implique activement en répondant aux questions et en faisant des choix. Ils se positionnent sur les sujets traités et cela contribue à générer des émotions positives.
Une interaction avec l'enseignant : grâce aux fonctionnalités de reporting en direct, les enseignants peuvent adapter leur enseignement en temps réel et améliorer le processus d'apprentissage par des intervention adaptées.
Une interaction avec les pairs : les modes compétition et collaboratif de Kahoot! favorisent les interactions entre pairs, créant une expérience collective et un sentiment d'appartenance. Cette dynamique sociale peut être une source importante d'émotions positives.
Kahoot! conçoit des expérience d'apprentissage collaboratif
Concevoir une expérience d'apprentissage qui favorise les émotions positives et de l'engagement, n'est pas le fruit du hasard. C'est un processus maîtrisé et volontaire de l'équipe de développement de Kahoot!, fondé sur la compréhension de l'influence des émotions sur le processus d'apprentissage.
Lors de la conception, il ne s'agit pas simplement d'ajouter des récompenses à un jeu. Lors de la création des modes de jeu Kahoot!, nous souhaitions qu'ils soient adaptés et enrichissants pour différents types de joueurs, en veillant à ce que différents apprenants soient inclus. Nous souhaitions également préserver l'esprit d'équipe, notamment dans les modes où les élèves jouent à leur propre rythme | Benjamin Huynh-Kim-Bang - responsable de la conception de jeux chez Kahoot!
Les modes de jeu de Kahoot! sont largement testés dans les salles de classe, afin de garantir leur succès lors de leur diffusion.
Conclusion
Les recherches confirment ce que les enseignants ressentent instinctivement sur le terrain : Kahoot! n'est pas un simple outil de transmission de contenu mais il génère de l'émotion. Son objectif est de transformer les apprenants passifs en apprenants actifs et émotionnellement impliqués, avec les contenus, les formateurs et leurs pairs.
Chez Kawalearn, nous croyons en la force de cet outil pour transformer l'expérience pédagogique. Il existe de nombreux formats d'activité et surtout plusieurs façon de les vivre : en live, en asynchrone, en groupe ou en solo. Bref, si vous souhaitez transformer l'animation de vos formations pour les rendre plus ludiques et engageantes... Parlons-en !
